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Toddlers Language Learningのラベリング段階は何ですか?

「ラベリング」と呼ばれる幼児言語開発には特定の段階はありません。ただし、ラベル付けは、言語習得の初期段階で発展する重要なスキル

幼児言語の発達のより広い絵にラベル付けがどのように適合するかは次のとおりです。

1。ホロフラスティックステージ(12〜18か月):

*これは、幼児が単一の単語を使用して、考えやアイデア全体を表現するときです。

* 標識は、この段階の主要な機能です。 たとえば、幼児は「牛乳」と言って牛乳を要求したり、犬を指したりして「犬」と言うかもしれません。

2。 2ワードの段階(18〜24か月):

*幼児は2つの単語を組み合わせて、「牛乳が欲しい」や「もっとクッキー」などの意味を伝え始めます。

*幼児が単語を使用してオブジェクト、人、アクションを識別するため、ラベル付けは引き続き重要です。

3。電信段階(24〜30か月):

*幼児は3つ以上の単語を一緒に使用し始めますが、「the」、「a」、「is」などの関数単語を省略します。

*この段階は、幼児がコミュニケーションにおいてより具体的になるため、ラベル付けの使用をさらに改善します。

したがって、「ラベル付け段階」はありませんが、ラベル付けはこれらの初期段階を通して幼児言語開発の重要な要素です。

ラベリング開発のサポート:

* 名前の名前: オブジェクトを指して、明確かつ一貫して名前を付けます。

* 記述言語を使用: オブジェクトの色、形状、テクスチャなど、オブジェクトの詳細を提供します。

* 声を出して読む: 本は、新しい単語を導入し、ラベル付けを強化する素晴らしい機会を提供します。

* プレイゲーム: 「I Spy」のようなゲームは、ラベル付けと語彙の開発を奨励しています。

* モデル正しい言語: 明確で簡潔な語彙を使用して、完全な文章で幼児と話してください。

ラベル付けを積極的にサポートすることにより、幼児が言語開発のための強力な基盤を構築するのを支援できます。

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