* 個人差： 一部の子供は、当然他の子供たちよりも口頭です。
* 言語への露出： 頻繁に話され、豊かな語彙にさらされている子供たちは、より速く学びます。
* 環境： 言語の相互作用の機会を備えた刺激的な環境は、より速い言語開発を促進します。
* 年齢： 年少の子供たちは通常、より迅速に言葉を学びます。
これが一般的なアイデアです：
* 幼児（1〜2歳）： 月に50〜100の新しい単語を学ぶことができます。
* 未就学児（3〜5歳）： 1日あたり平均5〜10の新しい単語を学びます。
* 初期小学校（6〜8歳）： 語彙を急速に拡張し続け、毎年何百もの新しい単語を学びます。
注意が重要： これらは単なる推定です。 一部の子供は、これらの平均よりもかなり多かれ少なかれ学ぶかもしれません。
特定の数に焦点を合わせる代わりに、子供たちが学び成長するための言語豊富な環境を作成することがより重要です。 これには次のものが含まれます。
* 頻繁に話している： さまざまな単語を使用して、会話に従事します。
* 彼らに読む： 新しい語彙と概念を紹介します。
* 歌を歌ってゲームを演奏する： これは、言語開発と聴覚スキルに役立ちます。
* 相互作用の機会を提供する： 子供たちに他の子供や大人との会話に参加するように勧めます。