* シンプル: 学生 質問をするために手を上げた。
* 記述: 明るく熱心な学生 新しい概念をすぐに把握しました。
* 比較: 高校生 大学の学生と比較して複雑な数学の問題を理解するのに苦労しました 。
* アクション付き: 学生 彼らの今後のフィールドトリップについて興奮して議論していました。
* コンテキスト: 学生体 大学では多様で国際的でした。
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