レナがしていることは次のとおりです。
* 彼女は観察します： レナは、ネズミが追いかけられていることと、子どもたちの行動における恐怖と残酷さに気づきます。
* 彼女は共感します： レナは、ネズミがどれほど怖いのかを理解し、それを気の毒に思う。
* 彼女は行動を起こします（間接的に）： レナは子供たちを止めようとはしませんが、彼女はラットに注意を向けています。彼女はそれについて考え始め、その人生を想像し、それを理解しようとします。この共感的理解は、残酷さに反して行動する彼女の方法です。
* 彼女は自分の声を見つけます： レナのネズミへの焦点は、彼女が自分の感情とつながり、彼女の声を見つけるのに役立ちます。
レナの行動は、直接的な対立が不可能または効果的でない可能性のある状況でさえ、共感と理解の力を強調するため、重要です。