フォーマル：
* Profesor/a： これは、性別に関係なく、教師に対処するための最も一般的で敬意を表する方法です。また、音楽教師向けに、より正式な「Maestro/A」を使用したり、博士号を取得している場合は「医師」を使用することもできます。
* don/doña +姓： これは、教師、特に年上の教師に対処するための非常にフォーマルで敬意を表する方法です。たとえば、「ドンファンペレス」または「ドニャマリアロドリゲス」。
* señor/a +姓： これは「ドン/ドニャ」よりもわずかに形式的ではありませんが、それでも敬意を表しています。たとえば、「セニョール・ガルシア」または「セニョーラ・ロペス」。
非公式：
* （名）： これは、放課後クラブなど、非常に非公式の設定や、学生が名で電話をかけることを具体的に奨励している教師とのみ適切です。
上記に加えて、これらの要因を考慮することが重要です：
* 教師の年齢： 若い教師は、正式な住所が少なくなり、より快適になるかもしれません。
* 領域： スペインのような一部の地域では、「Profesor/A」が好まれますが、ラテンアメリカのような他の地域では、Maestro/A」はより一般的です。
* 学校環境： 学校の全体的な形式は、生徒が教師にどのように対処するかに影響を与えます。
ここにいくつかの例があります：
* フォーマル： 「ブエノス・ディアス、教授/ガルシア。」
* 非公式（放課後クラブ）： 「ホラ、フアン、¿QuéTal？」
* フォーマル（博士号を持っている教師と）： 「ブエノス・ディアス、ドクター・ロペス」
最終的に、先生に対処する方法を知る最良の方法は、他の生徒がそれを行う方法を観察し、クラスメートまたは信頼できる大人に尋ねることです。