一般用語：
* WordPlay： これは、しゃれ、二重の促進剤、連想など、あらゆる形の遊び心のある言語を使用している幅広い用語です。
* 口頭機会： これは、言語の巧妙でユーモラスな使用を指し、しばしば鋭く洞察に満ちた発言を特徴としています。
* 言語器用性： この用語は、言語の巧みで創造的な操作を強調し、著者の言葉の習得を強調しています。
特定の手法：
* しゃれ： しばしば似たような音を持つ言葉を使っているが、意味が異なる言葉の遊び。
* 二重のentender： 2つの意味を持つ単語またはフレーズ。その1つはしばしば示唆的またはユーモラスです。
* 同盟： フレーズまたは文の初期子音の繰り返し。
* Assonance： 母音の繰り返しは、フレーズまたは文の中で聞こえます。
* メタファー： 「いいね」または「as」を使用せずに2つとは異なり、2つを比較するスピーチの数字。
* Simile： 「いいね」または「as」を使用しているものとは異なり、2つを比較するスピーチの数字。
* 擬人化： 無生物や抽象的なアイデアに人間の資質を与える。
選択した特定の用語は、採用されている特定の手法と望ましい効果によって異なります。
また、「言葉で遊ぶ」行為は、次のような文学のさまざまな目的に使用できることも注目に値します。
* ユーモア： 笑いと娯楽を作成する。
* 強調： 特定のアイデアや概念に注意を向ける。
* ソーシャル解説： 社会的規範や価値を批判する。
* 審美的な魅力： 美しさや芸術性を作り出すため。
最終的に、使用された特定の手法と意図した効果を理解することは、著者の言葉遊びの全範囲を理解するために重要です。