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言語の能力とパフォーマンスの違いを引き出しますか?

言語能力対パフォーマンス:ディープダイブ

言語能力の区別 および言語パフォーマンス Noam Chomskyによって最初に導入された現代言語学の礎石です。一見似ていますが、言語能力の明確な側面を表しています。

言語能力:

* 定義: 言語の内面化された知識、文法、語彙、およびスピーカーが文法的に正しい文章を理解して生成できるようにするルールを網羅しています。それは、チョムスキーの言葉で「理想的なスピーカーハーラー」であり、言語システムを完璧に具体化する人です。

* 自然: 抽象的、生来、そして実際の言語使用とは無関係です。言語を支配するのは、基礎となる認知システムです。

* 例: 特異形と複数形の違いを知り、動詞の結合を理解し、文法構造を認識します。

言語パフォーマンス:

* 定義: 実際の状況での言語の実際の使用。これには、スピーキング、ライティング、リーディング、リスニングが含まれます。能力の知識を実践することが含まれます。

* 自然: 観察可能、コンクリート、およびコンテキスト、疲労、気晴らしなどの外部要因に対応します。

* 例: 外国のアクセントで話したり、文法的なエラーを犯したり、スラングを使用したり、聴衆に基づいて特定の単語を選択したりします。

重要な違い:

* 内部対外部: 能力は内部であり、心の中に存在しますが、パフォーマンスは外部であり、言語使用の観察可能な現れです。

* 理想対実際: 能力は、言語の理想化された完璧な知識を表し、パフォーマンスは不完全で可変言語の使用の現実を反映しています。

* 要約対コンクリート: 能力は抽象的で理論的ですが、パフォーマンスは具体的で観察可能です。

例:

子どもが母国語を学んでいると想像してみてください。彼らは文法(能力)のルールを内部的に把握するかもしれませんが、発音につまずくか、話すときに誤った語順を使用します(パフォーマンス)。時間が経つにつれて、能力が発展するにつれてパフォーマンスが向上します。

なぜ区別が重要なのか:

能力とパフォーマンスの区別は、言語の習得、言語の変動、言語障害を理解するために重要です。言語学者が次のことを可能にします

* 言語構造の分析: 能力を研究することにより、言語学者は根本的な言語のルールを明らかにすることができます。

* エラーの説明: パフォーマンスを研究することで、言語学者は、人々が間違いを犯す理由と、これらのエラーが能力のレベルをどのように反映するかを理解することができます。

* 教育方法の開発: 能力とパフォーマンスの間の相互作用を理解することにより、教育者は言語学習資料を調整して、言語習得をより促進することができます。

結論として、能力は言語の内部青写真を表していますが、パフォーマンスはその知識の外部症状です。この区別は、人間の言語の複雑さを探るための強力なフレームワークを提供します。

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