1。言語知識：
* 音韻論： 音とそれらがどのように組み合わさって、単語を形成するかについての知識。
* 形態： 単語形成の知識と単語の構成方法。
* 構文： 文の構造と、文で単語がどのように配置されるかに関する知識。
* セマンティクス： 単語の意味と意味の知識が文にどのように組み合わされるか。
* Pragmatics： 社会的規範、会話の含意、意図された意味を解釈する方法など、文脈で言語がどのように使用されるかについての知識。
2。世界の知識：
* 一般知識： 事実、概念、出来事を含む世界についての知識。
* 文化的知識： 特定の文化の習慣、信念、価値に関する知識。
* 個人的な経験： 世界の理解と私たちが言語をどのように解釈するかを形作る個々の経験。
3。 認知能力：
* メモリ： 言語的および世界の知識を保存して取得する能力。
* 注意： 関連する情報に集中し、気晴らしを無視する能力。
* 推論： 推論を引き出し、論理的な控除を行う能力。
* 問題解決： 言語を使用して問題を解決し、目標を達成する能力。
4。社会的および感情的な知識：
* ソーシャルスキル： コミュニケーションにおける社会的手がかりを理解し、対応する能力。
* 感情的知性： 感情を理解し、管理する能力、私たち自身と他の人の両方の感情。
5。 メタ言語知識：
* 言語自体に関する知識： 言語の仕組み、その構造、およびその限界を理解する。
* 言語の使用を反映する能力： 言語の使用方法について考えることができ、その有効性を分析することができます。
6。 異なる言語関数の特定の知識：
* リーディングとライティングスキル： スペル、句読点、文法など、書かれた言語の慣習に関する知識。
* スピーキングとリスニングスキル： 発音、イントネーション、ターンテイクなど、口頭で効果的にコミュニケーションする方法の知識。
* 専門言語の使用： 特定の研究または職業分野に関連する特定の語彙と文法の知識。
言語の使用に関与する知識の種類と範囲は、特定の状況と個人の言語能力によって異なります。ただし、すべての言語使用には、これらの異なるタイプの知識の複雑な相互作用が必要です。