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テスト項目がテストされている人が、おそらく評価しているものを識別するためにテストされている人を要求するとき?

テスト項目が何か他のものに「慣れる」何かを識別するように求めたとき、それはあなたの関係の理解を評価する可能性があります 。これは多くの形をとることができますが、ここにいくつかの可能性があります:

1。 協会: このテストでは、互いに論理的に関連するアイテムを識別する能力を評価している可能性があります。これは、次のことに基づいている可能性があります。

* カテゴリ: (たとえば、これらのアイテムのどれがカテゴリ「フルーツ」に属していないもの:リンゴ、バナナ、車、オレンジ?)

* 関数: (たとえば、これらのツールのどれがハンマーに使用されていますか:ドライバー、ハンマー、ソー、レンチ?)

* 類似性: (たとえば、これらの言葉のどれが「幸せ」に最も似ているのか:悲しい、喜び、怒り、疲れ?)

2。 アナロジー: このタイプの質問には、2つのことの関係を理解し​​、別のペアに適用する必要があります。 (たとえば、「犬は_____になるので、犬はbarえます」)。

3。 シーケンス: これにより、パターンや順序を認識する能力がテストされます。 (たとえば、このシーケンスで次に来るもの:1、3、5、7、___?)

4。 原因と結果: いくつかの「伴う」質問は、原因と効果の関係についてのあなたの理解を評価するかもしれません。 (たとえば、これらのイベントのどれが火を引き起こす可能性があります。試合で遊んだり、植物に水をまき、本を読んだり、サンドイッチを食べますか?)

評価される特定のタイプの関係を決定するには、質問のコンテキストと提供されたオプションに注意を払ってください。 たとえば、質問がオブジェクトに関する場合、カテゴリメンバーシップを評価している可能性があります。それが言葉に関する場合、それは同義語または反意語を評価している可能性があります。

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