* 通訳者： コルテスは、主に先住民族の女性に通訳に大きく依存していました Nahuatl（Aztec Language）とMaya、そして最終的にはスペイン語の両方を話した人。これらの女性は、しばしば征服された村から連れて行かれたか、同盟国から贈り物として提供されました。
* nahuatlとスペイン語： 通訳者は非常に重要でしたが、双方はお互いの言語を学ぼうとしました。コルテスはいくつかのナワトルを学び、いくつかのアステカは基本的なスペイン語を学びました。これにより、場合によっては直接的なコミュニケーションが促進されました。
* 描画とジェスチャー： 言葉が失敗したとき、双方は図面とジェスチャーに頼りました。たとえば、コルテスは図面を使用して彼の船と武器を表し、アステカは図を使用して社会的階層と宗教的慣行を説明しました。
* 贈り物と儀式： 贈り物は、意図を伝え、関係を確立する方法として交換されました。犠牲や供物のような儀式は、スペイン人によって常に理解されているわけではありませんが、メッセージを伝えるためにも使用されました。
* 誤解と欺ception： コミュニケーションは誤解と欺ceptionに満ちていました。コルテスは意図的に情報を操作し、自分自身を神または強力な同盟者として描いて、アステカ帝国内の分裂を獲得し、搾取するように描写しました。
結論として、アステカとコルテスの間のコミュニケーションは、言語、ジェスチャー、贈り物、操作の複雑な組み合わせでした。それは課題と誤解に満ちたプロセスであり、最終的にはアステカ帝国のスペイン征服で重要な役割を果たしました。