1。 「最初の考え」の議論
* 認知科学： この視点は、思考プロセスは基本的であり、言語に先行すると主張しています。私たちの脳は、言語に関係なく、複雑な推論、問題解決、感情的な反応が可能です。
* 動物認知： 私たちは、ツールの使用、問題解決、社会的相互作用など、人間の言語を欠く動物の複雑な認知能力を観察します。これは、認知が言語なしで存在できることを示唆しています。
* 初期の人間開発： 乳児は、言語を開発する前に複雑な認知能力（オブジェクトの永続性、記憶）を示します。
2。 「言語最初の」引数
* 言語相対性仮説（sapir-whorf仮説）： この理論は、言語が私たちの思考と認識を構成することを示唆しています。 私たちが世界を分類してラベル付けする方法は、それについての理解を形作ります。
* 思考のツールとしての言語： 言語は、私たちの考えを整理、表現、洗練するのに役立つツールと見ることができます。これにより、他の人とコミュニケーションを取り、複雑なアイデアを共有できます。
3。 「絡み合った」視点
* 最も可能性の高いビュー： 最も可能性の高いシナリオは、思考と言語は別々ではなく、むしろ絡み合って相互に影響を与え、相互に影響を与えることです。
* 動的相互作用： 言語は、構造、シンボル、概念を提供することにより、思考を促進します。 考えて、言語の発達を促進し、その進化を形作ります。
したがって、決定的な答えはありません。最初に来る問題は哲学的な議論です。 思考と言語が複雑でダイナミックな関係で互いに共進化し、影響を与えると言う方が正確です。