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スピーカーは、イギリス人がギリシャの神話Bの陰謀をc Pの間で奴隷制を述べていることを語ることによって、彼の同胞Aを欺こうとしているという考えをどのように強調していますか?

この質問は、スピーカーがさまざまなテクニックを使用してアイデアをどのように強調するかを尋ねているが、それらのテクニックの部分的なリストのみを提供するため、少し難しいです。 完全な答えを提供するには、スピーカーが何を言っているのか、彼らが何を達成しようとしているのかについて、より多くの情報が必要です。

各オプションが問題になる理由は次のとおりです。

* a)ギリシャの神話の陰謀を語る: 神話を使用することは強力な修辞的なツールになる可能性がありますが、英国人がスピーカーの同胞を欺くという考えに直接つながることは不明です。接続を明示的にする必要があります。

* b)奴隷制への言及をする: これは強力でロードされたトピックです。それは潜在的に詐欺に関連する可能性がありますが、スピーカーの議論の文脈でそれがどのように特にイギリス人に適用されるかは不明です。スピーカーがこの点の関連性を理解しようとしていることを知ることが重要です。

* c) "p" :これは不完全であり、コンテキストを提供しません。

質問に答えるのを助けるために、以下を提供してください:

* スピーカーは誰ですか? これは、彼らの視点と彼らが取り組んでいる聴衆を決定するのに役立ちます。

* スピーカーの全体的な議論は何ですか? これにより、テクニックの使用方法を理解するためのコンテキストが提供されます。

* イギリス人が彼らの同胞を欺くというスピーカーの具体的な主張は何ですか? これにより、強調されているアイデアが明確になります。

この情報を提供したら、スピーカーがこれらのテクニックを使用してそのアイデアを強調する方法を分析するのに役立ちます。

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