1。通常の音声と言語開発：
* 音声学： スピーチの音、それらがどのように生成されるか、どのように知覚されるか。
* 音韻論： 言語のサウンドパターンを管理するルール。
* 形態： 単語の構造とそれらがどのように形成されるか。
* 構文： 文の構造を管理するルール。
* セマンティクス： 言葉と文の意味。
* Pragmatics： 言語の社会的使用。
* 言語習得： 子どもたちが言語を学ぶ方法。
2。言語障害および言語障害：
* 関節障害： 特定の音を生み出すのが難しい。
* 流ency障害： st音、乱雑。
* 音声障害： ピッチ、ラウドネス、または声の質の問題。
* 言語障害： 言語の理解や使用に関する困難。
* 認知共産障害： 認知困難によるコミュニケーションの障害（認知症、脳損傷など）。
* 難聴： 音声と言語の発達に対する難聴の影響。
3。言語障害および言語障害の原因と治療：
* 神経病理学： コミュニケーション障害の神経学的基礎。
* 遺伝学： コミュニケーション障害における遺伝学の役割。
* 環境要因： コミュニケーション開発に対する環境の影響。
* 療法と介入： 言語障害および言語障害の治療方法の開発と評価。
* 支援技術： テクノロジーを使用して、障害のある個人のコミュニケーションを強化します。
4。研究方法：
* 実験設計： 調査研究の設計と実施。
* データ分析： 調査研究から収集されたデータの分析。
* 統計的方法： 統計を使用してデータを解釈し、結論を引き出します。
5。学際的なコラボレーション：
* 薬： 医師や他の医療専門家と協力します。
* 心理学： コミュニケーション障害の心理的側面を理解する。
* 教育： 学校のコミュニケーションのニーズに対応するために教育者と協力します。
* エンジニアリング： 支援技術やその他の技術ソリューションの開発。
これらの分野に加えて、言語病理学の科学者は、子供、大人、または特定の障害のある個人などの特定の集団を専門とすることもあります。また、テクノロジーのコミュニケーションや新しい診断ツールの開発など、特定の研究分野に焦点を当てることもできます。
全体として、音声病理学者はコミュニケーション障害を理解し、予防し、治療するために働きます 、最終的には、個人が効果的にコミュニケーションをとり、人生に完全に参加するのを支援します。