学術組織：
* トラッキング割り当て： 学生は、教師から与えられた締め切り、プロジェクト、クイズを書き留めることができます。
* クラススケジュール： アジェンダブックには多くの場合、クラススケジュールのセクションがあり、毎日どのクラスがあるか、どのような時期にどのクラスがあるかを簡単に確認できます。
* 教師からのメモ： 教師は、アジェンダブックを使用して、今後のテスト、宿題の割り当ての変更、特別な指示など、重要な情報を学生に伝えることができます。
* 宿題組織： 学生はそれを使用して、すべての宿題の割り当てをリストし、いつ行う必要があるかを確認することができます。
学者を超えて：
* 課外活動： アジェンダブックにより、学生は慣行、リハーサル、ゲーム、その他の課外課外のコミットメントを追跡できます。
* 個人的な任命： 学生は自分の議題の本を使用して、医師の任命、会議、またはその他の個人的な任命を告発することができます。
* 目標設定： 一部の議題の本には、目標設定のセクションがあり、学生は学業や個人の目標を概説し、進捗を追跡できるようにします。
議題の本を使用することの利点：
* 時間管理の改善： 学生がタスクを優先し、時間を効果的に管理するのに役立ちます。
* ストレスの減少： 何をする必要があるか、いつ圧倒されているという感情を軽減できるのかを知る。
* 説明責任の増加： 課題とコミットメントの物理的な記録を持つことで、順調に進むことが容易になります。
* 拡張通信： 議題の本は、学生、保護者、教師の間の橋の橋として機能することができます。
全体として、学校の議題の本は、あらゆる年齢の生徒、組織、責任、学問の成功を育成するための貴重なツールとして機能します。