7歳から11歳の間の多くの子供たちは、正式な非公式の言語形式の切り替えに優れていますか？

7歳から11歳までの子どもたちが、フォーマルおよび非公式の言語の理解と使用を開発している段階にいることが多いことは事実です。しかし、彼らがそれらを切り替えるのに「卓越」と言うのは少し強いです。その理由は次のとおりです。

* スキルの開発： この年齢層は、さまざまな言語登録のニュアンスをまだ学んでいます。彼らは常に正式な言語と非公式の言語を切り替えることは常に *意識的であるとは限りませんが、むしろ彼らの環境からの手がかりを拾っています。

* コンテキスト依存： 切り替える能力は、コンテキストに大きく依存します。大人と話すときや学校のようなより正式な状況では正式な言語を使用する可能性がありますが、友人や家族との非公式の言語に戻ります。

* 段階的プロセス： さまざまな状況で言語を適切に使用することを学ぶことは、小児期と青年期を通じて続く段階的なプロセスです。

したがって、この年齢の範囲の子供たちはこのスキルを *開発 *していますが、まだ「優れている」ことはないかもしれません。彼らは、さまざまなレジスタを実験し、試行錯誤による学習をする可能性が高くなります。