個人的な理由：
* 通信と接続： 英語は世界で最も広く話されている言語であり、さまざまなバックグラウンド、旅行、他の人とオンラインでつながる人々とコミュニケーションをとることができます。
* ソーシャルステータス： 多くのコミュニティでは、英語に堪能であることは、社会的地位、知的主義、帰属意識を意味します。
* 学問の成功： 英語は多くの国の教育の主要言語であり、学業の成功、コースの資料の理解、高等教育の追求に不可欠です。
* 個人的な成長： 英語を学ぶことは、自信を高め、個人の成長の機会を開き、認知スキルを向上させることができます。
* エンターテイメントとポップカルチャー： 英語は、音楽、映画、ビデオゲームなど、さまざまな形のエンターテイメントの支配的な言語であり、ティーンエイジャーが楽しくアクセスしやすくしています。
専門的な理由：
* キャリアの機会： 多くのキャリア分野、特に国際的なビジネス、テクノロジー、ホスピタリティの分野には、英語の強いスキルが必要です。
* 世界的な雇用： 英語を学ぶことは、グローバル化された労働力の雇用機会への扉を開くことができ、国際的に働き、旅行することができます。
* 高い収益の可能性： 英語が流fluされている人は、単一言語である人と比較して、多くの場合、収入の可能性が高いことがよくあります。
その他の要因：
* 家族の影響： ティーンエイジャーは、英語を話したり、その重要性を奨励している家族のために、英語を学ぶように動機付けられるかもしれません。
* 文化的曝露： 英語のメディアや文化への露出は、言語を学ぶことに興味を持つことができます。
* 旅行計画： 英語を話す国に旅行する予定のティーンエイジャーは、実際的な理由で言語を学ぶ必要があると感じるかもしれません。
すべてのティーンエイジャーが英語を同様に重要であると認識しているわけではないことに注意することが重要です。 個々の価値、文化的文脈、および個人的な目標は、言語学習に対する視点に影響を与えます。