1。認知プロセス： 学習と知識は、私たちの認知能力の基本です。
* 学習： 経験、学習、または指導を通じて新しい情報やスキルを獲得するプロセス。それは私たちの脳の変化と私たちの考え方を伴います。
* 知識： 学習を通じて習得する情報とスキル。それは私たちの世界と私たちがそれとどのように相互作用するかを表しています。
2。人間の能力： 学習と知識は、人間を他の種と区別する重要な特徴です。
* 適応性： 学ぶ能力により、変化する環境や課題に適応することができます。
* 問題解決： 知識は、問題を効果的に解決するためのツールと洞察を提供します。
* 創造性： 学習と知識は、新しいアイデアと革新を刺激することができます。
3。教育の概念： 学習と知識は、教育分野の中心です。
* カリキュラム： 教育プログラムは、学習と知識の習得を促進するように設計されています。
* 評価： 評価は、学生の学習の進歩と知識の開発を測定します。
* 命令： 教師と教育者は、学習と知識移転を促進するためにさまざまな戦略を利用しています。
4。コアバリュー： 学習と知識は、多くの場合、貴重で望ましい資質と見なされます。
* 成長の考え方： 私たちの知性と能力は努力と学習を通じて開発できるという信念。
* 生涯学習： 生涯を通じて継続的な学習の追求。
* 情報リテラシー： 情報を効果的に見つけ、評価し、使用する機能。
最終的に、最良の答えは、学習と知識を検討している特定のコンテキストに依存します。