1。ビッグ8：簡単な概要
* 名詞： 人、場所、物、またはアイデア（たとえば、 *教師、都市、本、自由 *）に名前を付けます。
* トリック： 「誰？」と尋ねるまたは「何？」 答えは通常名詞です。
* 動詞： アクションまたは存在の状態を表示します（たとえば、 *実行、ジャンプ、スリープ、is、is、seed *）。
* トリック： 「何が起こっているの？」と尋ねます。または「人/ことは何をしているの？」答えは通常動詞です。
* 形容詞： 名詞を説明してください（例： *大きく、赤、面白い、幸せ *）。
* トリック： 彼らは「どんな種類ですか？」などの質問に答えます。 "どれ？" "幾つか？"
* 副詞： 動詞、形容詞、またはその他の副詞を説明してください（例えば、 *迅速、ゆっくり、非常に、本当に、常に、常に *）。
* トリック： 彼らはしばしば「-ly」で終わり、「いつ」、「いつ」、「どこ」、または「程度」を伝えます。
* 代名詞： 名詞を交換します（例：彼、彼女、それ、彼ら、私たち、あなた、私 *）。
* トリック： 彼らはすでに言及されている誰かまたは何かのために立ちます。
* 前置詞： 名詞または代名詞の関係と文の別の単語の関係を示します（例えば、 *on、in、under、over、to、from）。
* トリック： 彼らはしばしば、何かが何か他のものに関連しているときに「どこ」または「」と言います。
* 接続詞： 単語、フレーズ、または条項（例えば、 *and、または、または、 *）に参加してください。
* トリック： それらを文の一部を一緒に保持する「接着剤」と考えてください。
* interjects： 強い感情を表現します（たとえば、 *すごい！痛い！ああ！ *）。
* トリック： それらはしばしば短く、独立しており、感嘆符が続きます。
2。 視覚補助具：
* チャートと図： 簡単なチャートと図を使用して、音声の部分を整理します。
* フラッシュカード： 一方に単語と他方にスピーチの一部が付いたフラッシュカードを作成します。
* カラーコーディング： 音声の各部分に異なる色を割り当て、それを使用して文の単語を強調します。
3。 楽しいアクティビティ：
* 文の構築： 簡単な文章を作成し、自分自身またはパートナーに挑戦して、スピーチの一部を特定します。
* ワードゲーム： 「マッドリブ」や「スクランブル文」などのゲームをプレイします。これは、単語関数について考えることをお勧めします。
* ストーリーライティング： 短編小説を書いて、さまざまな部分と関心を加えるために、さまざまな音声を使用してください。
4。 実世界の例：
* 読み取り： 本、記事、ウェブサイトを読むとき、スピーチの一部に注意してください。
* リッスン： 会話を聞いて、あなたが聞いたことでスピーチの部分を特定してみてください。
* 話す： スピーチの正しい部分を意識的に使用して、話すと執筆を練習します。
5。 オンラインリソース：
* Quizlet： Quizletを使用してフラッシュカードを作成し、ゲームをプレイして知識をテストします。
* grammarly： Grammarlyは、文法エラーを特定して修正するのに役立つ無料のツールです。
覚えておいてください： 練習は完璧になります！英語に自分自身をさらすほど、自然にスピーチの部分を理解します。