शिकशिक्ष愛：
教育のヴェーダの概念、शिकशिकカー（shiksha） 、多面的であり、単に知識を獲得する以上のものを包含しています。それは、自己実現と社会的調和につながる、肉体的、精神的、知的、精神的な個人の全体的な発展を強調しています。
ヴェーダ教育の重要な要素は次のとおりです。
1。 बबカー（ブラフマチャリヤ）： 独身、献身、教師への尊敬を特徴とする規律ある自制心と学習への焦点の状態。
2。 गु原-ShishyaParampara）： 敬意、指導、生涯学習に基づく伝統的な教師と学生の関係。
3。 वेदअधअध（Veda adhyayan）： ヴェーダの研究は、知識の基礎と考えられ、哲学、宇宙論、儀式、精神的な知恵を含む。
4。 धध（ダルマ）： 正義の行為、社会的調和、宇宙の秩序に基づいて、自分の義務を理解し、果たす。
5。 अअ（artha）： 物質的な繁栄を求め、自分の経済的責任を果たしますが、究極の目標としてではありません。
6。 ककカー（カマ）： 正当な欲求の追求と感情的なニーズを満たすが、倫理的な境界の範囲内。
7。 मोकमोक（moksha）： 苦しみから解放を達成し、精神的な啓発を達成するという究極の目標。
8。 योग（ヨガ）： 瞑想、呼吸制御、倫理的生活など、肉体的、精神的、精神的な幸福の実践。
9。 （kala）： 芸術的スキル、音楽、ダンス、その他の創造的な表現の開発。
10。 कक（カルマ）： 原因と結果の法則は、正しい行動とその結果の重要性を強調しています。
Vedic Educationは強調しています：
* 自己実現： 人生の真の性質と目的を理解する。
* 社会的責任： 社会に対する義務を果たし、その幸福に貢献します。
* 倫理的行動： 真実、誠実さ、思いやりの原則に基づいて人生を生きる。
* 精神的成長： 自分と他者の改善のために知識と知恵を求めています。
教育のヴェーダの概念は、全体的な発展、倫理的生活、自己実現を強調しています。それは、知識があり、熟練し、思いやりがある個人を育成することを目指しており、自分自身と社会の改善に貢献しています。
これは単純化された概要であり、ヴェーダの伝統は広大で複雑であることに注意することが重要です。より深い理解を得るには、さらなる調査が必要です。