教師の場合：
* 情報と概念を明確かつ効果的に伝える。 これには、適切な言語、ビジュアル、および教育戦略の使用が含まれます。
* 学生を学習プロセスに参加させる。 これには、学生が質問をしたり、議論に参加したりする快適さを感じる前向きで協力的な学習環境を作成することが含まれます。
* 学生にフィードバックとガイダンスを提供します。 これは、学生が自分の長所と短所を理解し、パフォーマンスを改善する方法を理解するのに役立ちます。
* 学生との関係と関係の構築。 ポジティブな教師と学生の関係は、信頼、尊敬、そして学ぶ意欲を促進します。
学生の場合：
* 情報と吸収の理解と吸収。 これには、アクティブなリスニング、メモを取り、明確にする質問が含まれます。
* 批判的思考と問題解決スキルの開発。 これには、議論に従事し、情報を分析し、実際の状況に概念を適用することが含まれます。
* アイデアと視点を共有。 これにより、生徒はお互いから学び、コミュニケーションスキルを開発することができます。
* 自信と自尊心の構築。 これには、クラスに参加し、肯定的なフィードバックを受け取り、学習者として評価される感情が含まれます。
最終的に、効果的な教室コミュニケーションは、教師と学生の両方が繁栄できる動的でインタラクティブな学習環境を作成することを目指しています。これは、積極的な参加、明確なコミュニケーション、および学習目標の共通の理解を必要とする双方向のプロセスです。