1。動詞を特定します：
* 文の動詞または動詞の状態を見つけることから始めます。
* アクション動詞： これらの動詞は、誰かまたは何かが何をするかを説明しています（例えば、走り、ジャンプ、歌う、食べる）。
* 動詞の状態： これらの動詞は、存在状態を表しています（例えば、am、are、and、be、存在）。
2。 「誰？」と尋ねるまたは「何？」動詞について：
* 「誰？」または「何？」動詞について 答えは主題になります。
例：
* 犬は大声でbarえました。
* 動詞： barえた
* 誰がbarえましたか？ 犬。 （犬は主題です）
* 花は美しく咲いています。
* 動詞： 咲いています
* 咲くものは何ですか？ 花。 （花は主題です）
ヒント：
* 動詞のアクションを実行する名詞または代名詞を探します。
* 主題はしばしば文で動詞の前に来ますが、常にではありません。
* 前置詞フレーズから始まる文に注意してください。 被験者は前置詞句の一部ではありません。
例：
* 庭では、バラが咲いています。
* 件名： バラ
* 前置詞句： 庭で（これには主題が含まれていません）
キーポイント：
* 被験者は、アクションを実行する、または動詞で説明されている名詞または代名詞です。
* 適切な文法と文の構造のために文の主題を理解することが不可欠です。
* 練習は完璧になります！ 分析する文が多いほど、被験者を識別する方が良いでしょう。