指示の媒体としての英語の重要性
英語は、グローバルな言語として、特に指導媒体（EMI）として英語を使用することで、教育において重要な役割を果たしています。その理由は次のとおりです。
個人の場合：
* グローバル知識へのアクセス： 英語は、世界中で利用可能な膨大な情報、研究、教育リソースへのアクセスを提供します。これにより、多様な分野での学習と開発への扉が開かれます。
* 雇用機会の改善： 英語の習熟度は、ローカルおよび国際的にキャリアの見通しを高め、より良い仕事とより高い給与の機会を生み出します。
* コミュニケーションスキルの強化： 英語により、個人はより多くの聴衆と効果的にコミュニケーションをとることができ、コラボレーション、理解、グローバル市民権を促進します。
* 個人の成長と開発： 英語を学ぶことは、やりがいのある体験になり、視野を広げ、自信を高め、達成感を育みます。
社会の場合：
* 経済成長と競争力： 英語の習熟度は国の労働力を強化し、世界経済における競争力を高めます。これは、外国投資を引き付け、貿易を促進し、経済成長を促進します。
* 文化交換と理解： 英語は、文化の間の橋として機能し、さまざまなバックグラウンドの人々の間のコミュニケーションと理解を促進します。
* イノベーションと研究： 研究と革新は、知識とアイデアの交換で繁栄します。英語はこの交換を促進し、科学的技術の進歩を促進します。
* グローバル市民権： 英語は、個人がグローバルな議論に参加し、国際的な問題に取り組み、より相互に接続された世界に貢献できるようにします。
ただし、EMI：に関連する課題もあります
* 言語障壁： 英語を話す背景の学生は、英語での理解と学習の困難に直面する可能性があり、学問的な闘争につながる可能性があります。
* 英語の支配： 英語の広範な使用は、他の言語や文化の疎外につながる可能性があります。
* 不平等なアクセス： 誰もが英語を学ぶ機会を平等に持っているわけではなく、教育とリソースへのアクセスの格差につながります。
課題への対処：
* 言語開発のサポート： 効果的な言語サポートプログラムを実装することで、学生が言語の障壁を克服し、EMI環境で繁栄するのに役立ちます。
* 多言語主義と文化的多様性： 多言語主義を促進し、さまざまな言語や文化を評価することは、より包括的で公平な学習環境を作り出すことができます。
* エクイティとアクセス： すべての学生の英語学習の機会への公平なアクセスを確保することは、教育的達成のギャップに対処するために重要です。
結論：
指導の媒体としての英語は、個人や社会にとって大きな可能性を秘めています。課題は存在しますが、包括性を促進し、多様性を祝う一方で、英語の利点を活用するために積極的に対処することが重要です。