教訓言語の重要な特性：
* 説明： 概念、アイデア、またはプロセスを論理的かつ体系的な方法で説明します。
* 有益： 事実情報を提供し、主観的な意見や個人的な偏見を回避します。
* 目的： 公平で中立的な方法で情報を提示します。
* フォーマル： 多くの場合、専門的な語彙を使用して、正確で専門言語を使用します。
* 構造： 時系列、原因と結果、または問題の解決など、明確な組織パターンに従います。
* 直接： あいまいさを避けるために、シンプルで簡潔な文を使用します。
* イラスト： 例、類推、および比較を使用して、概念を明確にします。
教訓語の例：
* 教科書： 特定の主題を教えるように設計された教育資料。
* 取扱説明書： 製品を使用したり、タスクを実行したりするための段階的な指示を提供するガイド。
* 百科事典： 幅広いトピックに関する包括的な情報を提供する参照作業。
* 技術文書： 技術情報を伝えるレポート、仕様、およびその他のドキュメント。
* 説教： 道徳的または精神的な教訓を教えることを目的とした宗教的なスピーチ。
教訓的な言語の目的：
* 知識普及： 情報を共有し、読者やリスナーを教育する。
* スキル開発： 実践的なスキルやテクニックを教える。
* 道徳的指導： 倫理的価値や宗教的な教えを伝えるため。
* 説得： 読者やリスナーに特定の視点を納得させる。
注： 教訓的な言語は、さまざまなコンテキストで使用できますが、多くの場合、教育的または教育的設定に関連付けられています。教訓的な言語と dogmatic言語を区別することが重要です 、特定の信念または教義への厳格な順守によって特徴付けられます。