ガイダンス：
* フォーカス： 予防および発達的。 それは、個人が自分の人生について情報に基づいた選択をするのを支援するために、情報、サポート、およびリソースを提供することを目指しています。全体的な幸福、キャリアの探求、および個人開発に焦点を当てています。
* アプローチ： より一般的で広い。 多くの場合、すべての人が利用できるワークショップ、グループセッション、プレゼンテーション、リソースが含まれます。
* 例： 学校のキャリアガイダンスカウンセラー、ストレス管理に関する教育ワークショップ、金融リテラシープログラム。
カウンセリング：
* フォーカス： 治療および治療的。 特定の問題、感情的な困難、メンタルヘルスの課題に対処することを目指しています。それは、個々のニーズ、根本的な問題の調査、対処メカニズムの開発に焦点を当てています。
* アプローチ： より個別化され、焦点を絞った。 これには、特定の問題に対処するために治療技術を使用する訓練を受けたカウンセラーとの1対1のセッションが含まれます。
* 例： 不安やうつ病、関係カウンセリング、悲嘆カウンセリングのための個々の療法。
これが重要な違いを要約するテーブルです。
|機能|ガイダンス|カウンセリング|
| --- | --- | --- |
| フォーカス |予防と発達|治療と治療|
| アプローチ |一般的で広い|個別化され、集中している|
| 方法 |ワークショップ、グループセッション、リソース|訓練を受けたカウンセラーとの1対1のセッション|
| 目標 |幸福を促進し、選択を通知します|特定の問題に対処し、メンタルヘルスを改善します|
本質的に、ガイダンスはサポートとリソースを提供することで問題を防ぐことを目的としていますが、カウンセリングは既存の問題に対処し、癒しを促進します。 どちらも価値があり、時には重複することもあります。たとえば、学校のカウンセラーは、キャリアオプションに関するガイダンスを提供する場合がありますが、個人的な課題に直面している生徒に個別のカウンセリングも提供する場合があります。