1。学習の促進：
* 構造化された環境を提供する： 教室では、学習活動をサポートするためのリソース、機器、技術を備えた専用のスペースを提供しています。
* 指示の配信： 教師は、レクチャー、ディスカッション、実践的な活動などのさまざまな方法を通じて、レッスンを提供し、ガイダンスを提供し、学生の関与を促進します。
* 学生の相互作用とコラボレーション： 教室では、生徒が互いに交流し、アイデアを共有し、お互いから学ぶことを奨励します。
* 個別学習： 教室は、さまざまな学習スタイルをサポートし、個々のニーズに応えるように設計でき、自己ペースの学習とパーソナライズされた指導の機会を提供します。
2。開発の育成：
* 知識とスキルの開発： 教室は、学生が知識を習得し、スキルを開発し、さまざまなテーマの理解を拡大するためのプラットフォームを提供します。
* 批判的思考と問題解決能力の育成： 教師は、生徒が批判的に考え、情報を分析し、問題を創造的に解決することを奨励しています。
* 社会的および感情的な成長を促進する： 教室は、学生が対人関係について学び、共感を育み、社会的スキルを築く機会を提供します。
3。コミュニティの作成：
* 帰属意識の構築： 教室は、学生の間でコミュニティの感覚を育み、協力的で歓迎的な環境を作り出します。
* コミュニケーションとコラボレーションの奨励： 教室は、学生と教師のコミュニケーションとコラボレーションを促進し、共有された責任とチームワークの感覚を育みます。
* 包括性と尊敬の促進： 教室は、すべての学生が価値があり尊敬されていると感じる多様で包括的な学習環境を作成するよう努めています。
これらのコア関数を超えて、教室も
* リソースへのアクセスを提供： 書籍、コンピューター、ラボ、その他の資料は、学生の学習をサポートするために利用可能になります。
* 評価の機会を提供： 教師はさまざまな方法を使用して、学生の進歩を評価し、フィードバックを提供します。
* コミュニケーションのハブとして機能します： 教室は、発表、親と教師のコミュニケーション、学校全体のアクティビティによく使用されます。
最終的に、教室の機能は、学習が繁栄し、学生の知的、社会的、感情的な成長を促進できるダイナミックで魅力的な空間を作成することです。