セグメント音韻：音の構成要素
セグメント音韻論は、個々の音に焦点を当てています （セグメント）言語とその配置を構成する 言葉の中で。それは、その構造を理解するために家の個々のレンガを勉強するようなものです。
重要な概念：
* 音素： 言語で意味を区別できる最小の音の単位。たとえば、 / p /および / b /は、「bat」と「pat」を区別するため、英語の音素です。
* allophones： 単語の意味を変えない音素のバリエーション。たとえば、「トップ」と「停止」の / t /サウンドは、同じ音として認識されるため、同じ音素の異常形態です。
* 機能： 音の声、無声、鼻、停止など、音の特定の特性。これらの機能は、音を分類し、それらの関係を理解するのに役立ちます。
* 音韻ルール： さまざまなコンテキストで音素がどのように発音されるかを支配するルール。たとえば、単語の終わりにa / t /が子音の前に声門停止になるというルール（「猫」対「キャットフード」）。
* 音声転写： シンボルのセットを使用してサウンドを記録および表現するためのシステム。
セグメント音韻の仕組み：
1。識別音素： 言語の音を分析し、どちらが音素であるかを決定します。
2。機能の分析： 音声の特徴に基づいて音を説明します。
3。異数派の分析： 音素がさまざまなコンテキストでどのように変化するかを理解し、これらのバリエーションを管理するルールを特定します。
4。音韻プロセスの研究： 同化、削除、挿入など、言語内の音の変化方法を調査する。
分節音韻論の応用：
* 音声学： 音がどのように生成され、知覚されるかを理解する。
* 言語習得： 子どもたちが母国語の音をどのように学ぶかを研究します。
* 音声病理学： 音の生成に関連する言語障害の特定と治療。
* 外国語学習： 言語間のサウンドシステムの違いを認識して理解します。
例：
英語では、音素 / p /には、単語の位置に応じて異なる異種形態があります。
* Aspirated/pʰ/： 「パット」のような言葉の初めに。
* aspirated/p/： 母音の後、「スポット」のように。
* glottal stop/ʔ/： 単語の最後に、「停止」のように（一部のスピーカーの場合）。
セグメント音韻を理解するのに役立ちます：
* 新しい言語を学ぶ： 各言語で音がどのように整理され、発音されるかを理解することにより。
* 効果的に通信： 私たちの言語の音を正しく認識して生成することにより。
* 言語の豊かさと複雑さに感謝します： 音とその意味の複雑な関係を探ることによって。