* 流encyは個々のスキルです： 人はマンダリンに堪能である可能性があります。つまり、言語を熟練し、自然に理解し、話し、読み、書くことができます。
* 学校にはプログラムがあり、流fluさではありません： 学校はマンダリンプログラムを持つことができます それは生徒に言語を教えます。これらのプログラムの有効性はさまざまであり、学生のマンダリンの習熟度は次のような要因に依存します。
* プログラムの強度： それは完全なイマージョンプログラム、週に数回クラス、または放課後クラブですか？
* 学生の個々の学習能力： 一部の学生は、他の学生よりも速く言語を拾います。
* 教育の質： 経験豊富で資格のある教師は大きな違いをもたらします。
ですから、学校がマンダリンで「流fluent」と言う代わりに、次のようなことを言うことができます。
* 「学校は包括的なマンダリンプログラムを提供しています。」
* 「学校はマンダリン言語学習に重点を置いています。」
* 「学校の多くの生徒はマンダリンに熟練しています。」
覚えておいてください、マンダリンの指導のレベルを正確に説明するために、学校のプログラムのコンテキストと具体的な詳細を理解することが重要です。