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単語の部分の接尾辞の外観を見つけるための最良の方法は何ですか?

接尾辞を言葉で識別する方法について尋ねているようです。これらを見つける方法の内訳と、いくつかの例があります。

接尾辞の理解

* 定義: 接尾辞は、ルートワードの最後に追加されて、その意味や文法機能を変更する単語部分です。

* 例:

* -ing (ランニング、ウォーキング、歌)

* -er (先生、ベイカー、プレーヤー)

* -ly (ゆっくり、幸せに、迅速に)

* - メント (運動、合意、支払い)

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1。ルートワードを識別します: 言葉の基本的な意味を理解することから始めます。時には、ルートワードはそれ自体が完全な単語であるが、他の時には特定の意味を持つ単語の一部であることもあります。

2。意味の変化を探してください: 潜在的な接尾辞を削除するときに、単語の意味がどのように変化するかを考えてください。それはまだ理にかなっていますか?文法機能(動詞、名詞、形容詞)を変更しますか?

3。一般的な接尾辞: 一般的な接尾辞とその典型的な意味に精通してください。

* -ing: アクションまたはプロセス

* -er: アクションを実行する人またはもの

* -ly: マナーまたは程度

* - メント: 状態またはアクションの結果

* -ness: 状態または品質

* -ful: いっぱい

* - レス: それなし

* - 可能: 能力があります

* - イオン: アクションまたはプロセス

* -ity: 状態または品質

例:

* 「注意深く」 - ルートワードは「ケア」です。接尾辞「-fuly」は「慎重に」を意味します。

* 「美しい」 - ルートワードは「美しさ」です。接尾辞「-ful」は、「でいっぱい」を意味します。

* 「先生」 - ルートワードは「教える」です。接尾辞「-er」は「教える人」を意味します。

ヒント:

* 辞書: 辞書は、多くの場合、接尾辞を含む単語部分に関する情報を提供します。

* オンラインリソース: Word Study専用のWebサイトは、接尾辞とその意味について学ぶのに役立ちます。

* 練習: 接尾辞の識別を練習すればするほど、それは簡単になります。

分析したい特定の単語がある場合はお知らせください!

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