1。アクション： 動詞はしばしば行動を説明します。例えば：
* 実行： 「犬はに走ります 素早く。"
* 歌： 「子供たちは歌う 合唱団で。」
2。存在の状態： 動詞は存在の状態も説明することもできます。 例えば：
* IS： 「空はです 青。"
* のようです： 「映画はのようです 長さ。"
3。時制： 動詞には、アクションが発生するときに示すように異なる時制があります。
* 現在形： 「私は歩きます 学校に。」
* 過去形： 「私は歩いた 昨日学校に。」
* 将来の時制： 「私はを歩きます 明日学校に。」
4。音声： 動詞はアクティブまたは受動的な声にあることがあります：
* アクティブな音声： 被験者はアクションを実行します。 「猫は追いかけられました マウス。」
* パッシブ音声： 被験者はアクションを受け取ります。 「マウスは追いかけられました 猫によって。」
5。気分： 動詞には、行動に対するスピーカーの態度を示す気分があります。
* 指標： 事実を述べるか、質問します。 「太陽は輝いています 明るく。」
* 命令： コマンドまたはリクエストを提供します。 「 close ドア！」
* サブジャンクティブ： 願い、可能性、または提案を表現します。 「私は を望みます 飛ぶ。"
6。人と番号： 動詞は形式を変更して、被験者に直接同意する（最初、2番目、3番目）と数（単数形、複数）：
* 私は歩きます （一人称単数）
* 歩く （二人称単数）
* 彼らは歩きます （第三者の複数）
7。推移的で非避難：
* 推移動詞： 直接オブジェクトを取ります。 「大工 テーブル。」（テーブルは直接オブジェクトです）
* 非難動詞： 直接オブジェクトを取得しないでください。 「鳥は飛んだ 。」
8。補助（動詞の支援）：
*動詞のような動詞 * be、have、do *は他の動詞と結合して動詞句を形成できます。 「私は食べています 朝食。"
これらの特性を理解することは、動詞を特定し、文章やスピーチで動詞を正しく使用するのに役立ちます！