* rubricsは、ポジティブな品質を評価するように設計されています。 彼らは、学生が何をするか *さん、彼らがしないことではなく、何をするかに焦点を合わせています。
* 「not」は何かの欠如を意味します。 改善のための特定の領域に焦点を当てる方が建設的です（たとえば、「十分な証拠ではない」ではなく、「より多くのサポート証拠が必要」）。
* 透明度とフォーカスが重要です。 ルーブリックは理解しやすく、適用しやすい必要があります。 「NOT」を使用すると、曖昧さと混乱が生じる可能性があります。
「not」の代わりに、次のようなカテゴリを考慮してください
* コンテンツ： これは、情報、議論、分析など、エッセイの内容をカバーしています。
* 組織： これは、エッセイの構造、流れ、一貫性を調べます。
* スタイル： これにより、明確さ、簡潔さ、言語の選択が評価されます。
* メカニック： これは、文法、句読点、スペルに焦点を当てています。
覚えておいてください： ルーブリックの特定のカテゴリは、エッセイ、学年レベル、学習目標の種類によって異なります。