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学校の年鑑は回顧的な本ですか?

はい、学校の年鑑は間違いなく遡及的な本と見なすことができます。その理由は次のとおりです。

* 過去を文書化します: 年鑑は、特定の学年度の学生、教師、イベント、成果を紹介し、特定の時点を獲得します。

* 振り返ってみる: ページをめくることで、個人は自分の経験を思い出し、友人を思い出し、物事がどのように変わったかを見ることができます。

* 記憶を保存: 年鑑は、過去の具体的な記録として機能し、記憶を維持し、将来の世代が学校生活がどのようなものかを理解できるようにします。

ただし、年鑑は単なる遡及的な本ではありません。また、次のような側面があります。

* タイムカプセル: 当時の文化と傾向をカプセル化します。

* ソーシャルドキュメント: それは、人々と彼らが参加した活動との関係を明らかにします。

* 歴史的アーティファクト: 過去を研究して理解するために使用できます。

したがって、年鑑は、遡及的な本、タイムカプセル、社会文書、歴史的アーティファクトの要素を組み合わせた多面的な文書です。

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