アカデミックライティング
* 目的： 特定の分野で既存の知識を分析、合成、批判する。分野で知識の体に貢献する。
* オーディエンス： 主に学者、研究者、および特定の学問分野の学生。
* トーン： 正式、客観的、非人格的。個人的な意見や偏見を避けます。
* スタイル： 正確な言語、技術用語、引用を使用して、クレームをサポートします。
* 構造： 明確で論理的な構造に従い、多くの場合、Imradのような特定の形式に準拠しています（はじめに、方法、結果、ディスカッション）。
* 例： 研究論文、論文、雑誌記事、教科書。
プロの執筆
* 目的： 特定の目的について特定の視聴者に通知、説得、または指示する。職場の設定で問題を解決したり、目標を達成したりします。
* オーディエンス： 特定の職業と目的によって異なりますが、通常は同僚、クライアント、利害関係者が含まれます。
* トーン： 正式ですが、多くの場合、アカデミックライティングよりも会話型です。説得力がある、有益な、または指令である場合があります。
* スタイル： 明快さ、簡潔さ、アクセシビリティに焦点を当てています。業界に固有の専門用語を使用する場合があります。
* 構造： 特定の目的と聴衆に適応します。一般的な形式には、レポート、提案、メモ、電子メール、およびプレゼンテーションが含まれます。
* 例： ビジネスレポート、マーケティング資料、技術マニュアル、ポリシー文書。
一言で言えば、重要な違い：
|機能|アカデミックライティング|プロのライティング|
| ------------- | ------------------ | ---------------------- |
| 目的 |事前の知識|問題を解決し、目標を達成します|
| 聴衆 |学者、研究者|同僚、クライアント、利害関係者|
| トーン |正式な、目的|正式だが会話型|
| スタイル |正確、技術|クリア、簡潔、アクセス可能|
| 構造 |構造化された、多くの場合imrad |特定の目的に適応します|
重複領域：
学術的および専門的な執筆の両方が、正確さ、明確さ、論理的推論を強調しています。彼らはしばしば、適切な文法や句読点など、正式な執筆の要素を共有します。
アカデミックな執筆と専門的な執筆の違いを理解することは、執筆スタイルを特定のコンテキストに合わせて調整し、希望する結果を達成するのに役立ちます。