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作家の校正段落は何を探すでしょうか?

自分の段落を校正する作家は、明確さ、正確性、有効性を確保するために、さまざまなものを探します。これが故障です:

文法と句読点:

* 被験者と動詞契約: 被写体と動詞は数(単数形/複数)に一致していますか?

* 代名詞契約: 代名詞は前件、数、性別、人と一致していますか?

* 緊張の一貫性: 動詞緊張は段落全体で一貫していますか?

* 記事の正しい使用(a、an、the): 記事は適切に使用されていますか?

* 句読点: コンマ、ピリオド、セミコロン、コロン、アポストロフィ、引用符は正しく使用されていますか?

明快さと簡潔さ:

* 文構造: 文の長さと構造はさまざまですか?彼らは明確で簡単に従うことができますか?

* 単語の選択: 言葉と聴衆には正確で適切ですか?

* 冗長性: 不必要な単語やフレーズはありますか?

* 意味の明確さ: 意味は明確で明確ですか?

* フローとコヒーレンス: 文とアイデアは論理的に流れますか?移行は効果的に使用されていますか?

スタイルとトーン:

* 音声の一貫性: 書く声は段落全体で一貫していますか?

* 聴衆と目的: ターゲットオーディエンスと意図された目的に執筆は適切ですか?

* トーン: トーンはトピックと聴衆(フォーマル、非公式、ユーモラスなど)に適していますか?

* 文の多様性: 段落は、単調さを避けるために異なる文構造を使用していますか?

コンテンツと精度:

* 事実上の正確さ: すべての事実と数字は正確で検証可能ですか?

* 論理進行: アイデアは論理的に流れ、互いに基づいていますか?

* 関連性: すべての情報は、段落の主なアイデアに関連していますか?

* サポート: 段落は、その主張と議論に対する適切なサポートを提供していますか?

その他の考慮事項:

* スペル: すべての単語は正しく綴られていますか?

* 大文字: 固有名詞と文の始まりは正しく大文字になりますか?

* フォーマット: 段落は適切なフォーマットガイドラインに従いますか?

最終的に、効果的な校正は、エラーを見つけるだけではありません。それは、意図したメッセージを意図した視聴者に効果的に伝えることを保証するために、文章を批判的に評価することを伴います。

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