ユニバーサル文法（UG）：
* フォーカス： 生来のについて説明します 彼らがさらされている特定の言語に関係なく、人間の言語を学ぶ能力。
* 仮定： 人間は、文法の基本原則を含む「言語習得装置」で生まれます。
* 目標： これらの普遍的な原則と、それらが世界の多様な言語を作成するためにどのように適応しているかを特定するため。
* 例：
*多くの言語で共通の要素である「主題と動詞 - オブジェクト」順序の概念。
*すべての言語には、たとえ異なる表現があっても、名詞と動詞があるという考え。
* 規範ではない： それは人々に「正しく」話す方法を伝えるのではなく、言語の仕組みを説明しようとしています。
規範的な文法：
* フォーカス： 言語はどのようにすべきかを決定します 多くの場合、伝統または特定の方言の認識された「正しさ」に基づいて使用されます。
* 仮定： 言語を使用する1つの正しい方法があり、この標準からの逸脱はエラーと見なされます。
* 目標： 言語の規範を実施し、言語の認識された「純度」を維持する。
* 例：
*「前置詞で文を終わらせないでください。」
*「数えられるアイテムに「少ない」を使用しないでください。」
* 規定： 「正しい」言語の使用に関するルールを提供し、多くの場合、「良い」および「悪い」文法に関する判断を下します。
要約：
* UGは記述です 、言語の根本的な構造を理解することを目指しています。
*規範的な文法は規範です 、「正しい」言語使用の標準を設定します。
これが類推です：
UGを家を建てるための青写真と考えてください。壁の必要性、屋根、基礎など、建設の基本原則の概要を説明します。
規範的な文法は、家を飾る一連のルールのようなものです。壁の色、家具の種類などを指定する場合があります。
青写真は家を建設するために不可欠ですが、装飾ルールは個々の好みに固有であり、大きく異なる場合があります。
したがって、UGは規範的なルールのセットではなく、言語の生来の人間能力を説明するための理論的な枠組みです。