一般規則：
* add -s： これは、名詞を複数形にする最も一般的な方法です。例：猫 - 猫、犬 - 犬、本 - 本
* add -ES： 名詞が-s、-x、-ch、-sh、または-zで終了する場合、add -ES。例：バス - バス、箱 - 箱、教会 - 教会、願い - 願い、バズ - バズ。
* change -y to -ies： 名詞が子音の前に-yで終わる場合、-yを-iesに変更します。例：赤ちゃん - 赤ちゃん、物語 - ストーリー、フライ - ハエ。
* change -fまたは-fe to -ves： 名詞が-fまたは-feで終わる場合、それを-vesに変更します。例：ナイフ、妻 - 妻、オオカミ - オオカミ。
* -o：で終わる名詞に-sまたは-esを追加します このルールにはいくつかの例外があります。一般的なガイドラインは次のとおりです。
* -oの前に母音がある場合、-s：ラジオ - ラジオ、スタジオ - スタジオを追加
* -oの前に子音がある場合、add -ES：ポテト - ジャガイモ、ヒーロー - ヒーロー。
*ただし、いくつかの一般的な例外があります：ピアノ - ピアノ、写真 - キロ - キロ
例外と不規則性：
* 不規則な複製： 一部の名詞には、心から学ぶ必要がある完全に不規則な複数形があります。例：子供 - 子供、歯、歯、男性、男性、女性 - 女性。
* 数え切れない名詞： いくつかの名詞は数えられず、複数形を持っていません。例：水、情報、アドバイス、幸福。
* 単数形と複数の名詞： 一部の名詞は、単数形と複数の形式で同じ形を持っています。例：羊、鹿、魚。
考慮すべきその他のこと：
* 複合名詞： 複合名詞の場合、メイン名詞を複数化します。例：歯ブラシ - 歯ブラシ、通行人 - 通行人。
* 固有名詞： 人、場所、物の名前などの適切な名詞は、通常の名詞と同じルールに従います。例：ジョン - フランス、ジョンズ - フランシス。
学習複数のヒント：
* 練習： 複数形を学ぶ最良の方法は、一貫した実践と言語への露出を通してです。
* 辞書を使用： 辞書は、任意の名詞に正しい複数形を提供できます。
* コンテキストに注意してください： 時には、文のコンテキストが正しい複数形を決定するのに役立つ場合があります。
ネイティブスピーカーでさえ、複数形に間違いを犯していることを忘れないでください！学ぶ最良の方法は、観察し、定期的に練習し、疑わしい場合はリソースに相談することです。