* 多くの学校が筆記体の執筆に重点を置いています： これは、特に米国では真実です。焦点はキーボードとデジタルリテラシーにシフトしました。
* 筆記体の指示はどこでも完全に消えたわけではありません： 一部の学校はまだ筆記体を教えています。一部の州では、筆記体の指示を義務することさえあります。
* 議論は続きます： 筆記体が必要かどうかについてのコンセンサスはありません。手書きや歴史的保存にとってそれが重要であると主張する人もいれば、キーボードは現代生活には十分であると言う人もいます。
ここに筆記体の衰退に貢献するいくつかの要因があります：
* 技術の進歩： キーボードとデジタルライティングは、ほとんどの人にとってのコミュニケーションの主要な形態です。
* 標準化されたテスト： 多くの標準化されたテストでは、筆記体の執筆を必要としないため、学校は他のスキルを優先する場合があります。
* 時間の制約： 混雑したカリキュラムでは、筆記体の指導が絞り出される可能性があります。
最終的に、筆記体を教えるかどうかの決定は、個々の学校や地区に任されています。 地元のポリシーについて情報を提供することが重要です。