個人：
* 言語障害： 自閉症、ディスレクシア、言語ベースの学習障害などの状態を持つ個人は、言葉による知能テストに苦労する可能性があります。非言語テストは、認知能力のより正確な尺度を提供します。
* 限られた言語習熟度： 言語に慣れていない人や英語の習熟度が限られている人は、言語の理解や生産に依存していないため、非言語テストの恩恵を受けることができます。
* 聴覚障害： 聴覚障害のある人は、口頭検査に参加することが難しいと感じるかもしれません。非言語テストは、代替評価ツールです。
* 文化的な違い： 非言語テストは、特定の文化的知識や語彙の影響を受けにくいため、文化的に公平になる可能性があります。
他の個人：
* 幼児： 非言語テストは、まだ強力な言語スキルを開発していない幼い子供の認知能力を評価するためによく使用されます。
* 認知障害のある個人： 認知障害のある人の中には、口頭での推論が困難な人もいるかもしれませんが、非言語的なタスクではうまく機能する可能性があります。
* 研究参加者： 非言語テストは、さまざまな集団にわたって認知能力を評価するために研究研究で頻繁に使用されています。
重要な考慮事項：
* テストの妥当性： 評価されている特定の集団にとって有効で信頼できる非言語インテリジェンステストを選択することが不可欠です。
* 年齢分類： このテストは、個人の年齢と発達レベルに適している必要があります。
* 個々のニーズ： 非言語テストを選択する際には、個人の特定のニーズと好みを考慮してください。
注： 心理学者や教育の専門家などの資格のある専門家と相談して、個人にとって最も適切な評価ツールを決定することが重要です。