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シンボルを使用してハイライトと思考が同様の読み物のテクニックであることを最もよく説明するものは何ですか?

シンボルでの強調表示と思考はではありません 同様の読書技術。彼らは明確な目的とアプローチを持っています。これが故障です:

ハイライト:

* 目的: 主に保持に使用されます クイックレビュー

* プロセス: テキスト内のキーワード、フレーズ、または文をマークします。

* フォーカス: 重要な情報を識別する 主なアイデア

* 制限: 受動的であり、表面レベルの理解につながる可能性があります。 オーバーハイライトは逆効果になる可能性があります。

シンボルを使用した思考:

* 目的: より深い批判的思考に従事する アクティブな読み取り

* プロセス: マージンに記号(質問マーク、感嘆符、矢印など)を使用してアノテート およびエンゲージ テキストで。

* フォーカス: 分析 テキスト、引数の識別アイデアの接続 、および個人的な解釈を形成します

* 利点: アクティブリーディングを奨励します より深い理解 。

重要な違い:

* エンゲージメント: ハイライトはより受動的ですが、シンボルで考えると、テキストに積極的に関与します。

* フォーカス: ハイライトは重要な情報の識別に焦点を当て、シンボル思考は批判的分析に焦点を当てています。

* 結果: シンボルで考えることは、より深い理解と個人的な解釈を目的としている間、保持の目的を強調します。

結論:

シンボルでハイライトと思考の両方がテクニックを読んでいますが、さまざまな目的を果たし、異なるレベルのエンゲージメントを必要とします。シンボルを使用して考えることは、読み物に対するより積極的で批判的なアプローチを促進し、より深い理解と関与につながります。

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