異なる時間の長所と短所：
幼児期（2〜7歳）：
* 長所： 幼い子供は、言語の獲得を非常に受け入れ、音を吸収し、文法を簡単に吸収し、間違いを犯すことについて自意識が少ない。
* cons： 限られた注意スパンは、より遊び心のある魅力的な方法が必要になる場合があり、複雑な概念を完全に把握しない場合があります。
子供時代（8〜12歳）：
* 長所： 注意スパンの増加、文法と語彙のより良い理解、構造化されたレッスンを通じて学習する能力の向上。
* cons： まだ認知スキルを開発し、複雑な文法でより多くの課題に直面する可能性があり、仲間の圧力は彼らの動機に影響を与える可能性があります。
思春期（13〜18歳）：
* 長所： よく発達した認知能力、抽象的な概念を通じて学習する能力、およびより自己指導された学習スキル。
* cons： 社会活動により焦点を合わせ、仲間の圧力の影響を受ける可能性があり、必要な時間のコミットメントに苦労する可能性があります。
成人期（18歳+）：
* 長所： 成熟した認知スキル、強力な動機と目標設定能力、および利用可能な幅広い学習リソース。
* cons： 発音で課題に直面する可能性が高く、間違いを犯すことについて自意識があり、新しい音を学ぶのが難しいと感じるかもしれません。
考慮すべきその他の要因：
* 動機： 最も重要な要因。あなたは本当に言語に興味があり、それを学ぶための明確な目標を持っていますか？
* 時間のコミットメント： 言語を学ぶには献身が必要です。一貫した研究と実践のための時間を現実的に確保できますか？
* 学習スタイル： 構造化されたレッスン、没入、または自主学習が好きですか？
* 暴露： 実際の状況で言語を使用する機会はありますか？
最終的に、言語を学ぶのに最適な時期は、あなたがやる気があり、献身的で、適切な学習リソースにアクセスする時間があるときです。
言語を学ぶのに遅すぎることはありません！ 年齢に関係なく、言語学習の目標を達成するのに役立つ多くの実証済みの方法とリソースがあります。