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教育は正式でしたか、それとも非公式でしたか?

「教育は正式でしたか、それとも非公式でしたか?」それはあなたが話している期間と文化に依存するので、少し注意が必要です。

これがあなたが理解するのに役立つ故障です:

歴史的に

* 初期の人類の歴史: 教育は主に非公式でした 。 それは、家族やコミュニティ内の観察、模倣、実践的な経験を通して学ばれました。

* 古代文明: 正式な教育は、組織化された学校と指導システムで現れ始めました。例は次のとおりです。

* 古代ギリシャ: ソクラテス、プラトン、アリストテレスのような哲学者は、正式な環境で学生を教えました。

* 古代ローマ: レトリック、法律、哲学に焦点を当てて、エリートにとって正式な教育が利用可能でした。

* 中世ヨーロッパ: 教育は主に修道院と大聖堂内にありました 、宗教的な教えを強調します。 この時代に大学が出現し始めました。

* ルネッサンスと啓発: 正式な教育が拡大し、大学がより著名になり、より広い範囲の主題に焦点を当てました。

* 現代時代: 多くの国では、正式な教育がますます広まっており、強制的な学校教育を受けています。

今日:

* 正式な教育: 学校、大学、大学などの機関内での構造化された学習が含まれています。標準化されたカリキュラム、評価、資格があります。

* 非公式教育: 正式な機関の外での学習を網羅しています。それは介して起こる可能性があります:

* 体験学習: 趣味や旅行に参加するなど、学ぶことによって学ぶ。

* 人生経験: 毎日の相互作用、仕事、または個人的な課題を通して学習します。

* 非公式の学習環境: 博物館、図書館、コミュニティセンター、オンラインリソースなど

だから、あなたの質問にもっと明確に答えるには、考慮する必要があります:

* どの期間に興味がありますか?

* どの文化または社会を参照していますか?

特定の期間や文化を念頭に置いている場合はお知らせください!

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