1。創造性と想像力：
*言語を発明することは、若者が自分の想像力を探求し、ユニークな方法で自分自身を表現できるようにする非常に創造的な行為です。
*彼らは独自のルールと音のシステムを構築することができ、彼らのコミュニケーションに対する所有権とコントロールを彼らに与えることができます。
2。社会的絆：
*共有言語を作成することは、コミュニティの感覚を育み、友人のグループに属します。それは彼らの絆を強化し、彼らを特別な気分にさせる秘密の言語になることができます。
3。 認知発達：
*言語を発明するプロセスは、知的に刺激的で挑戦的です。論理的思考、パターン認識、および抽象システムを作成する能力が必要です。これは、若者が認知スキルを開発するのに役立ちます。
4。 アイデンティティの探求：
*言語を発明することは、若者が自分のアイデンティティを探求し、個性を表現する方法です。彼らは彼らの興味、価値、性格を反映する言語を作成することができます。
5。 楽しく遊び：
*簡単に言えば、言語を作成するのはとても楽しいことです！若者が愚かになり、実験し、楽しい時間を過ごすことができる遊び心のある活動になる可能性があります。
6。 言語構造の理解：
*遊んでいる間、若者は無意識のうちに言語の構造について学ぶかもしれません。彼らは、文法のルールや単語形成のように、自分の言語でパターンに気付くことがあります。これは、言語の仕組みを理解するのに役立ちます。
7。 現実からの脱出：
*時々、言語を発明することは、現実の世界のプレッシャーや期待から逃れる方法として役立つことがあります。これにより、若者はコミュニケーションを完全にコントロールできる独自の世界を作成できます。
これは包括的なリストではなく、若者が自分の言語を発明する理由は、個々の興味や個性によって異なる可能性があることに注意することが重要です。