* 脳の発達： 幼児の脳は急速に発達し、驚くべき速度で接続（シナプス）を形成しています。言語の発達にとって、この期間は特に重要です。言語の原因となる脳の領域は急速な成長を経験しているからです。
* 露出と相互作用： 幼児は常に環境と吸収言語と相互作用しています。彼らは、さまざまなコンテキストで使用されている言語を聞いて見ます。これは、その意味と構造を理解するのに役立ちます。
* 社会的動機： 幼児は、他の人とコミュニケーションを取り、つながりたいと思っています。彼らは、自分のニーズ、欲望、考えを表現できる言葉やフレーズを学びたいと思っています。
* 言語に対する感度： 幼児は、言語の音とパターンに非常に敏感です。彼らは、発音と文法の微妙なニュアンスを拾うことができます。これにより、言語を迅速かつ効果的に獲得することができます。
* 可塑性： この期間中の脳は非常にプラスチックであるため、より適応性があり、新しい情報を受け入れます。これは、脳が新しい言語情報をより容易に吸収して統合できるため、言語学習にとって理想的な時期になります。
* 重要な期間仮説： 言語習得のための特定の「カットオフ」日付はありませんが、調査によると、重要な期間があることが示唆されています 言語開発が最も効率的な子供時代。この期間は一般に、人生の最初の数年を網羅しており、その後の言語習得能力が徐々に低下します。
幼児は言語を特に受け入れていますが、言語学習は生涯を通じて続くことに注意することが重要です 。ただし、幼児期間中に敷設された基盤は、後の言語スキルと認知発達にとって重要です。