* 学生は、文化的多様性に関するプレゼンテーションを熱心に受け取りました。 (これは前向きな受容を強調しています。)
* 文化的多様性に関するプレゼンテーションは、学生と共鳴しました。 (これはより深い接続を示唆しています。)
* 学生は、文化的多様性に関するプレゼンテーションに対する感謝を示しました。 (これはより一般的な声明です。)
最良のオプションは、特定のコンテキストと伝えたい強調に依存します。
* 学生は、文化的多様性に関するプレゼンテーションを熱心に受け取りました。 (これは前向きな受容を強調しています。)
* 文化的多様性に関するプレゼンテーションは、学生と共鳴しました。 (これはより深い接続を示唆しています。)
* 学生は、文化的多様性に関するプレゼンテーションに対する感謝を示しました。 (これはより一般的な声明です。)
最良のオプションは、特定のコンテキストと伝えたい強調に依存します。