1。代名詞を理解する：
*代名詞は、名詞を表す単語です。いくつかの一般的な代名詞は次のとおりです。
* 個人代名詞： 彼、彼女、それ、彼ら、私たち、あなた、私、私、私、彼、彼女、彼ら、私たち
* 所有代名詞： 彼、彼女、その、彼ら、私たち、私たち、あなた、私のもの
* 実証代名詞： これ、それ、これら、それら
* 不定代名詞： みんな、誰か、誰、、誰も、何も、何も、何でも、すべて、それぞれ、多くの、ほとんど、少数、いくつか、いくつか、
2。代名詞使用を探してください：
*すべての代名詞には、前件、それが言及する名詞が必要です。代名詞は、繰り返しを避けるために名詞を置き換えます。
3。コンテキストを考慮してください：
* 文構造： 前件はしばしば文の代名詞の前に来ます。
* 段落構造： 前件が代名詞の直前でない場合、同じ段落内の前の文にある可能性があります。
* 被験者と動詞契約： 代名詞は、前件の数（特異または複数）に同意する必要があります。たとえば、「犬 Wagged it 尾 "（singular）vs。" 犬 彼らのを振った テール」（複数）。
* 論理接続： 前件は文の文脈で意味をなすべきです。
4。あいまいさをなくす：
*時々、文は代名詞の複数の可能な前例を持っている場合があります。この場合、文の構造と全体的な意味に基づいて、どれが最も論理的な意味を持つかを判断する必要があります。
* 例： 「ジョンは彼のと一緒に店に行きました 友達。 彼 牛乳を買った。「ここ」、彼の「ジョンを明確に指し、「彼」はおそらくジョンを指します。
5。 例：
* 「猫はマットの上に座っていました。とてもふわふわでした。」
*「それ」とは「猫」を指します。
* 「マリアは宿題を学校に持ってきました。彼女は今後のテストに興奮していました。」
*「彼女」は「マリア」を指します。
* 「すべての生徒が図書館に行きましたが、彼らのどれも彼らが必要としていた本を見つけませんでした。」
*「彼ら」とは「学生」を指し、「彼ら」は「学生」も指します。
前件を特定するためのヒント：
* 文を注意深く読んでください。
* 代名詞に注意してください。
* 自問してください：「この代名詞は誰ですか、それは何ですか？」
* 代名詞が置き換える名詞を探します。
* コンテキストと論理的な接続を考慮してください。
これらの手順に従って、代名詞と前件の概念を理解することにより、それらを正確に識別し、複雑な文の意味を理解することができます。