主要なコンポーネントの内訳は次のとおりです。
1。知識： これには、トピックに関連する事実情報、概念、語彙が含まれます。たとえば、生物学のクラスに入る学生は、細胞構造、基本的な分類法、または進化の概念について事前の知識を持っている可能性があります。
2。スキル： これには、読解、批判的思考、問題解決、コミュニケーションスキルなど、学生が開発した能力が含まれます。たとえば、代数クラスに入る学生は、問題解決の強いスキルを持っているかもしれませんが、代数操作スキルを開発する必要があるかもしれません。
3。態度： これは、学生の信念、価値観、学習に対する動機を指します。たとえば、実践的な活動を楽しんでいる学生は学習科学に対して前向きな姿勢をとることがありますが、退屈な読書を見つける学生は、学習文学に対してそれほど前向きな姿勢を持っている可能性があります。
入力動作が重要なのはなぜですか？
エントリーの行動を理解することは、教育者にとって重要です。
* 仕立て命令： これにより、教師は個々の学生のニーズを満たすために指導を区別できます。多くの生徒が特定のトピックに関する知識が限られていることを教師が知っている場合、それに応じてレッスンを調整できます。
* 学習ギャップの評価： 生徒のエントリー行動を特定することにより、教師は、学生が追加のサポートまたは濃縮を必要とする可能性のあるエリアを特定できます。これは、不必要な繰り返しを回避するのに役立ち、ターゲットを絞った介入を可能にします。
* 現実的な目標の設定： 学生の出発点を知ることで、教師は達成可能な学習目標を設定し、進歩を効果的に監視することができます。
* 包括的環境の作成： 教室での学生の多様なエントリー行動を認識して対処することは、公平で包括的な学習環境を作成するのに役立ちます。
エントリの動作はどのように評価されますか？
入力動作は、次のようなさまざまな方法で評価できます。
* 事前テスト： これらは、学生の事前知識を評価するためのユニットまたはコースの開始時に与えられた評価です。
* 診断インタビュー： 重要な概念とスキルの理解を明らかにするために、生徒との個別の会話。
* 観測： 学生の活動や議論への参加を観察して、関与とスキルを評価します。
* 学生の自己評価： 生徒に自分の強みと領域を振り返るように頼みます。
入力行動の理解と対処は、効果的な教育と学習の重要な要素です。学生の出発点を認識することにより、教育者はターゲットを絞ったサポートを提供し、すべての人の成功を促進するパーソナライズされた学習体験を作成できます。