* 「ヨーロッパ」の定義 ：誰が「ヨーロッパ」とカウントされるかについての厳格な定義はありません。現在他の場所に住んでいるヨーロッパで生まれた人々を含めますか？ヨーロッパの祖先を持つが、ヨーロッパ以外で生まれた人々はどうですか？
* 「第二言語」の定義 ：第二言語として何が重要ですか？流fluentに話す必要がありますか？学校で学んだ言語は含まれていますが、日常生活では使用されていませんか？
* データの可用性 ：調査と見積もりがいくつかありますが、ヨーロッパの遺産を持つすべての人に言語習熟度を追跡する包括的なグローバルデータベースはありません。
ただし、いくつかの観察結果を作成できます：
*ヨーロッパの高い率 ：ヨーロッパ人は、他の多くの地域と比較して多言語主義の割合が高い傾向があります。これは、歴史的要因、他の言語への近接性、および教育システムによるものです。
* 移行 ：多くのヨーロッパ人は他の大陸に移住し、母国語を持ち込みました。これは、世界的に第二言語を話すヨーロッパ人の数に貢献しています。
* 言語学習 ：ヨーロッパでは外国語を学ぶことは一般的であり、第二言語を話すヨーロッパ人の潜在的な数をさらに増やします。
特定の番号の代わりに、このように考えてみてください： ヨーロッパの人口の大部分は、母国語以外に少なくとも1つの言語を話す可能性があります。
特定のデータに興味がある場合は、特定のヨーロッパ諸国または地域の多言語主義に焦点を当てた調査または調査研究を探すことができます。