行動主義：基本を理解する
行動主義は、観察可能な行動に焦点を当てた心理学の考え方 内部の精神状態ではなく。シンプルで複雑なすべての行動は、コンディショニングを通じて学習される 。
これが故障です：
重要な概念：
* 観察可能な動作： 行動主義は、誰かが話す頻度、彼らの反応の強さ、または身体的な動きなど、私たちが見ることができるものを研究し、測定することを強調しています。
* コンディショニング： これは、刺激と応答の間の関連性を学習するプロセスを指します。
* 古典的な条件付け： 中立刺激を無条件の刺激と関連付けることを通して学習して、条件付き応答を引き出します。 （パブロフの犬と唾液分泌を考えてください）
* オペラントコンディショニング： 行動を関連付けることを通して学習します。 （良い行動に報いるか、悪い行動を罰すると考えてください）
* 環境： 行動主義によると、環境は行動を形成する上で重要な役割を果たしています。個人は、周囲と経験に基づいて行動を学び、適応させます。
* 自然の育成： 生物学的要因を認めながら、行動主義は、環境要因が行動を形作ることに影響を与えるという考えに傾いています。
キーフィギュア：
* ジョンB.ワトソン： 「行動主義の父」と考えられて、彼は観察可能な行動に焦点を当て、内部の精神状態を拒否しました。
* b.f。スキナー： オペラントコンディショニングの原則を開発し、結果が行動をどのように形成するかを強調しました。
アプリケーション：
* 療法： 行動療法は、コンディショニングの原則を使用して、不要な行動を変更し、新しい健康的な行動を開発します。
* 教育： 教師は行動主義的なテクニックを使用して、前向きな行動を強化し、学習を奨励します。
* 子育て： 効果的な子育て戦略は、多くの場合、子どもの行動を管理するために行動主義の原則を取り入れています。
* 動物訓練： トレーナーはオペラントコンディショニングを使用して動物を訓練して特定のタスクを実行します。
批判：
* 単純化過剰： 批評家は、行動主義は人間の行動の複雑さと、思考、感情、動機などの内部要因の役割を無視していると主張しています。
* 倫理的懸念： 行動の修正における罰の使用については、いくつかの懸念があります。
* 限定範囲： 行動主義は、言語習得や問題解決などの複雑な認知プロセスを適切に説明していない場合があります。
一言で言えば、行動主義は、刺激と応答の間の学習関連を通じて行動を形作る際の環境の役割を強調する理論です。 行動を理解して修正するための貴重な枠組みを提供しますが、分野内での制限と継続的な議論も認めています。