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4年生の主な対立は何もありませんか?

「4年生の物語」の主な対立は、主人公のいたずらな赤ちゃんの兄弟であるファッジと主人公自身のペテロとのライバル関係です。

その理由は次のとおりです。

* ファッジの絶え間ない不正行為とピーターの欲求不満: ファッジのふざけた態度(ペテロを常に追いかけ、自分のものを台無しにし、トラブルに巻き込まれるなど)は、ピーターの人生を混oticとして恥ずかしくさせます。

* 独立とファッジの依存に対するピーターの欲求: ピーターは成熟して責任があると見なされたいと思っていますが、ファッジは絶え間ない注意とケアの必要性は、彼が成長したように感じることを妨げます。

* 兄弟間のパワーダイナミック: ピーターは年をとっていますが、ファッジの可愛らしさと無邪気さはしばしば彼を注意の中心にし、ピーターは影を落とし、resしていると感じました。

* バランスを見つけるための闘争: ピーターはファッジがより良い行動をとることを望んでいますが、彼は彼の兄弟がまだ赤ちゃんであることも理解しています。 責任と愛のバランスを見つけるためのこの闘争は、物語の中心です。

紛争は迷惑な行動だけではありません。兄弟のライバル関係の課題を理解し、受け入れるための闘争についてです。 ピーターの経験を通して、この物語は、若い兄弟を持つことに伴う複雑な感情と、その関係の浮き沈みをナビゲートする方法を探ります。

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