コロン
* リストの導入：
*「ベーカリーには、クッキー、ケーキ、ペストリー、パンなど、幅広いおやつがありました。」
*「小麦粉、砂糖、卵、バターなど、必要な材料があります。」
* 前のステートメントについて説明または詳しく説明します：
*「私には1つの大きな懸念があります。従業員の安全です。」
*「彼女は彼女の新しい仕事に興奮していました。それは挑戦的な環境と良い給料を提供しました。」
* 引用符の導入：
*「賢明な老人は言った：「旅は目的地と同じくらい重要です。」
* 2番目の句が最初の条項を説明または明確にするときに2つの独立した条項を分離します：
*「私たちは何時間も運転しました。目的地に着くまでに疲れ果てていました。」 （2番目の条項は、彼らが疲れ果てた理由を説明しています。）
*「彼は素晴らしい科学者でした。彼は才能のある芸術家でもありました。」 （2番目の条項は、彼の才能に関する情報を追加します。）
semicolons
* 意味に密接に関連する2つの独立した条項（完全な文）を接続する：
*「雨が降っていました。風がhowえていました。」
*「私は早く仕事を終えました。散歩に行くことにしました。」
* 2つの独立した条項を接続する接続詞（したがって、さらに、さらに、さらに、など）が使用されている場合：
*「私は何時間も勉強しました。しかし、私はまだ概念を理解していませんでした。」
*「コンサートは完売した。したがって、行けなかった。」
* アイテム自体にコンマが含まれているときにリスト内のアイテムの分離：
*「私たちはフランスのパリを訪問しました。イタリアのローマとイギリスのロンドンを訪れました。」
重要な違い：
* コロンは次のことを紹介します： それらは、「もっと情報があります」と言う信号のようなものです。
* セミコロンは、2つの等しい部分を接続します： それらは、期間よりも条項間のより緊密な関係を示していますが、コロンのような新しい情報を導入していません。
重要なメモ：
* も過剰に使用しないでください： 彼らはあなたの文章を強化することができますが、彼らは過度に使用するべきではありません。
* 流れを考慮してください： セミコロンと期間の選択は、多くの場合、希望する流れと文間の接続に依存します。
* 練習： これらの句読点を習得する最良の方法は、練習と慎重な読み物を使用することです。
コロンやセミコロンを使用する他の方法の例が欲しいのか、それとも特定の執筆状況があるかどうかを教えてください。