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研究所党支部目标管理总结-工作总结范文

来源: 工作总结范文 

    半年来,我支部按照党委下发的党支部目标管理条例,结合支部的自身情况,积极发挥党支部职能,为科研和行政各项工作保驾。现将支部半年来工作情况做一小结汇报:
一、加强思想政治建设,促进学科发展

一年来,党支部能围绕医院及研究所的中心工作,组织党员、职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习时事政治和医院的各项规章制度,紧紧围绕深化科研体制改革和促进科研发展,提高广大科技人员的参与意识,从思想上、行动上、组织上与所、科室建立工作研讨机制,通过多种形式(支部大会、党员大会、深入科室及个别谈心等形式),宣传和贯彻医院的各项规章制度及政策法规,医院中长期发展规划及研究所在实施科技兴院战略中的责任和义务。经常深入科室,与科主任及科技人员谈心,了解他们的思想动态,鼓励他们的科研热情。

加强对本所党员、干部、职工进行思想政治教育。采取多种形式,提高受教育的覆盖面。定期召开支委扩大会,分析党员和职工的思想状况。除认真组织党员、职工参加医院的各种教育活动外,根据院党委在职工中开展职业道德教育的要求,自行组织党员及入党积极分子进行八荣八耻学习教育答卷活动。此外,积极响应院党委开展思想政治工作研讨,申报政研会课题2项,并积极参加政研会论文征集活动。

二、加强党支部建设,发挥战斗堡垒作用

1 支部自身建设   年初按照院党委的安排布署,多次召开支部扩大会,制定党支部工作计划和十一五规划,并在医院党建会上作了交流。www.ZonGjIeFaNwen.cOm支部能抽出一定的时间和精力,深入科室了解情况,对个别科室出现一些问题能耐心细致地作好稳定工作,化解矛盾;对新分配的职工能主动找他们谈心,介绍医院及研究所情况,鼓励他们奋发向上,调动大家的科研积极性。

建立健全民主生活会制度。巩固先进性教育成果。认真搞好民主评议党员和争先创优活动,把民主评议党员作为对党员进行思想政治教育的好时机,通过民主评议党员,开展批评和自我批评和谈心活动,以此活跃党内民主生活。从而增强党员意识,提高党员素质及党员在群众中的威信。今年有2名同志被评为院级优秀党员。支部被评为先进党支部。在围绕医院的中心工作开展党日活动方面,努力探索适应新形势要求的党员活动方式,积极开展和创新党日活动,改革组织活动方式,以科室和学科为活动主题,开展实践活动。

 2 思想和制度建设  认真落实党支部各项工作制度。认真落实党员责任区工作,做到分工明确,责任到人,对党员提出明确的任务、目标和测评方式,增强党员与党员、党员与群众的团结,提高支部的向心力、凝聚力。同时加强对党员的教育、管理和监督。支部利用各种方式将党内事务和学科发展规划随时向党员通报以增强他们的主人翁意识和参与意识,通过开展学习谈心等活动,充分调动党员的积极性,从保持共产党员先进性的高度,提高党员的责任心和参与意识。支部党员在自己的工作岗位上能认真履行党员义务,发挥先锋模范带头作用。特别是在研究所整体改革中,出现了这样、那样的思想问题,支部都能主动做好工作。稳定情绪,调动科研积极性。首先要求党员要支持改革、理解政策,同时鼓励党员在一线多承担课题,创一流成绩,增强保持共产党员先进性的自觉性,促进党员先锋模范作用的发挥。

3  加强组织建设

根据院党委关于组织发展的要求,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,做好发展党员工作。

党支部定期召开党小组、支部委员会研究发展党员工作,确保党建工作在支部的全面实施。定期分析入党申请人的状况,落实发展计划。对申请人的培养做到责任到人,落实具体任务(1)成立入党积极分子学习小组;组织他们认真学习党章及有关文件,提高他们对党的认识和端正入党动机。(2)扩大入党申请人队伍,对新分配的研究生、技术骨干主动找他们谈心,激发他们的入党热情。注重在中青年科研人员中培养入党积极分子和发展党员,并作好双高人员的组织发展工作。(3)对申请人的培养做到责任到人,落实具体任务,定期与入党积极分子谈话。按时填写考察表,督促培养人做好培养考察工作。严格按照党章发展党员程序,保证发展党员工作质量。今年2名预备党员转正,有2名积极分子按照程序抓紧做工作,近期发展。

同时,加强党建带团建工作  党支部能定期与团支部书记沟通,共同研讨青年思想政治工作及团支部建设。尽量帮助鼓励他们大胆并创造性地开展工作,为他们提建议,开拓思路,青年团员在所及科内主动承担工作,帮助所办一起出版信息拦。目前入党申请人大多数为青年团员,党团共同协手帮助他们共同进步。并为他们积极创造锻炼的机会,如参加院所组织的各项活动等,在本年度党工团组织的英语竟赛中获二等奖,此外,支部还积极支持帮助工会等团体组织的各项活动,如运动会及各类文体活动。

三、行风及精神文明建设

党支部把行风建设、优质服务作为一项重要任务来抓,深入开展以病人为中心的诚信服务。特别是对承担临床任务的科室加强优质服务规范教育,提倡“一切为临床、一切为病人”的服务意识,严格执行医德医风的有关规定。配合党委做好打击购销领域商业贿赂专项治理工作。按照要求搞好学习,开展好自查自纠。另外,研究所作为院办所,与临床要求有非常好的协作,所以要求有良好的服务意识和协作精神,无论是承担临床任务的科室还是科研服务性科室,服务态度和服务质量是非常重要的,实验室和图书馆实行延长开放时间的服务措施,受到临床及研究生的好评。

四、支部保证监督及创新工作

研究所附属共有9个科室,职工82名。一年来支部工作主要围绕党支部目标责任及对各科各项工作的监督保证来开展工作。支部能经常与行政科主任、所领导沟通,并积极密切配合,对在科研和行政工作中出现的情况和问题认真研究,经常深入科室找科主任、青年技术骨干谈心,并协助所办、科主任做好所及科室的管理工作,提一些合理化建议,帮助其改进工作。此外,积极探索利用网络平台开展支部思想政治工作,以博客的形式初步建立了支部思想政治工作论坛。

以上是我们支部在推行目标管理工作中的点滴体会。虽然做了一点工作,但还存在很大差距。工作还不够深入,理论学习还缺乏覆盖面。支部还缺乏创新特色的党日活动,宣传报道不够。今后我们要更加努力并扎扎实实地作好支部工作,为医院的改革和发展作出我们最大的努力。

少先队工作总结  标签: 少先队  学校  工作总结  教育  辅导员 
 
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”和“环保与我”等栏目,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。重点抓好学生小记者的培训工作,充分发挥大队委、学生会、绿色护卫队作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。
    抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。做好每周的升旗仪式、颁奖仪式等活动。
3.加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好工作,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3.通过国旗下的讲话、班会、中队活动,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4.加强队员的环保意识教育。结合学校倡导绿色学校活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行宣传画绘画活动等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
5、加强队员的卫生意识。由于我市今冬大部分地区流行流感,严重威胁着人们的健康。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对流感的轻视,我大队部通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现流感的发生。

以上就是对我校本学期少先队工作的简单总结,在今后的工作中,我将不断开拓、积极创新,在校党支部及上级团委的正确领导下努力工作,开创我校少先队工作的新局面。


小学语文课题研究教学工作总结-教学工作总结 本学期,我们语文组在学校分管领导的正确指导下,按照学期教研计划一步一个脚印,以科学发展观为指导,继续贯彻落实新课程标准精神,进一步推进学校教学研究工作,以教学研究促进教学改革,创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标;以课程改革为契机,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,用课题研究解决课程改革中的实际问题,促进课题研究的不断深入,全面提高学生的语文素养,扎扎实实提高我校语文教学质量。现将这一学期语文学科课题研究工作做如下总结。
  一、重视课题研究,提高研究水平
   1、以研究课为中心,努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。
  2、认真做好语文相关课题的研究工作,高度重视研究过程,扎实有效,力争早出成果。按计划开展课题实践,及时做好个案积累,及时汇报了课题进展情况。
  二、依托课题,深入教研
   1、课堂教学重视拓展,与课题紧密结合。本学期,是我校课题进入实施的阶段,因而要求每位教师都要主动参与到课题的学习研究之中,不断深化对课题的理解。我围绕本年段制定的子课题展开教学研究,并落实到每一节课上进行教学尝试,特别是在每一节研讨课上都针对课题进行或针对课题的一个方面进行必要的研究,并使课本资源、媒体资源、教师资源、学生资源等得到了较好的利用和拓展,学生各方面的能力得到了提高。
  2、重视实验的日常管理。注意实验资料的收集、整理,做好教后反思、典型案例记载等工作。要求自己创造性地使用实验教材,落实课题研究的日常工作,在每节课结束时,都对本课教学及时记录,认真总结、反思。
  3、围绕课题开发校本教材,建设校园文化。本学期我加强了对学生的课外阅读指导,提高学生课外阅读量。
   三、实施课题,突出特色。
   本学期我在实施课题,深化教研的过程中主要以四大板块为课外阵地,以提高学生的文学素养。
  1、以学校阅览室、图书室为载体,提高学生的阅读能力。首先是每期期初向学生开列出阅读文学名著的书目,初步规定每个人每期必须完成的阅读量。其次是要求学生在阅读名著时必须写读书札记。最后是要求学生进行审美阅读,切实提高学生的文化品位和文学素养。如写读书随笔、书评等。浓郁的文化气息在校园中蔚然成风。
  2、以“艺术天地”为展示台,为学生提供一个施展才华的平台。本学期,我班继续加强对学生课内的书写指导,狠抓写字教学,强调书写教学规范。
  3、结合“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日开展语文综合性活动,开展如诵读《三字经》、诗歌朗诵、快板表演、绕口令展示、故事会、演讲活动、手抄报评比等活动,探索语文课外教育活动的多种形式,丰富学生的学习生活,培养学生学习语文的兴趣,使课外活动成为课内教学的补充。
  “一份耕耘,一份收获”,课题研究工作苦乐相伴,下学期我将充分利用博客网继续加强交流和积累,将本着“勤学、善思、实干”的原则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
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教学工作总结



个人课题研究小结

一、优化教学环节体验过程

如教学第三课《,爬天都峰》: “我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在彩云上面哩!我爬得上去吗 再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!”

1,试读:交流自己是怎样读的,读了有什么感受

2,想象:你见过高山或高楼吗 面对这么高的山,你有什么感觉

3,朗读:带着这种感觉再读这一段,注意标点符号,读出语气.

二、优化课文体验教学过程

如第十一课1《秋天的雨》

(一)歌曲导入,诱发体验之趣

播放歌曲《小雨沙沙》,课件展示歌词

(二)分层阅读,激发体验之思

1,自由读课文,读准确,通顺,展示美妙读书声.

2,反复读课文,你喜欢课文中描写的秋雨吗

3,最喜欢哪一段话 用美妙的声音尽情赞美秋雨.

(三)拓展延伸,抒发体验之情

1,秋天的美景数不完,还知道秋天哪些美景吗

2,自选作业:搜集秋天词句;画秋天美景;和爸妈秋游.

三、尊重学生体验感受

①理解学生个性的语言体验

如在《爬天都峰》一文中:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在彩云上面哩!我爬得上去吗 再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

——再看看笔陡得石级,石级上得铁链,似乎是从天上( )下来的,真叫人发颤!

②尊重学生独特的情感体验

《一次成功的实验》:为什么实验能取得成功

生:小女孩先人后己

生:小女孩沉着冷静

生:同学之间的相互合作

……

③鼓励学生多元的思维体验

《灰雀》:列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:"你好!灰雀,昨天你到哪儿去了 "——列宁为什么不问男孩却问灰雀呢

生:列宁怕小男孩伤心,所以不直接问小男孩.

生:列宁不愿意伤害小男孩的自尊心.

生:列宁怕小男孩难堪.

生:列宁对灰雀讲话,实际上也是在跟小男孩说话.……

以上是我在本学期的课题研究总结,今后我将继续沿着这一方向展开研究工作,踏踏实实地做好课题研究工作。

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